Het grafisch weergeven van risico-informatie over gezondheid kan waardevol zijn, maar met name oudere patiënten worden hiermee niet altijd goed bereikt. Dat blijkt uit een studie van het Nivel samen met vier universiteiten. Bij het maken van grafieken dient men volgens de onderzoeker daarom rekening te houden met onder andere de lees- en rekenvaardigheden van zowel jongere als oudere mensen.
Het Nivel deed samen met het