Studenten zorg en welzijn komen vaak onvoldoende digivaardig van school, waardoor zorgorganisaties de portemonnee kunnen trekken voor bijscholingskosten. Om ook in het onderwijs voldoende aandacht te hebben voor technologie, zijn Vilans, Tech@doptie en dertien onderwijsinstellingen deze maand met een technologische werkplaats gestart.
De competenties van toekomstige professionals zijn