Oogkleppen af en observeren maar. Acht zaterdagen kunstobservatie-onderwijs verbetert de diagnostische vaardigheden van jonge artsen. Dat blijkt uit promotieonderzoek naar het medische kunstprogramma van het Radboudumc en de Radboud universiteit. ‘Patronen in kunst leren herkennen, leidt ook tot empatischere dokters en meer persoonsgerichte zorg’, aldus aanjager en emeritus hoogleraar Jan Keunen in deze aflevering van Kunstzinnig.
‘Toegenomen medische kennis en kunde vergroten